8 ANO - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL

A partir de 1760, a forma de produzir mercadorias mudou radicalmente, com a invenção de máquinas movidas a vapor e a organização do trabalho em fábricas.

 As transformações causadas por essas inovações afetaram as relações sociais, a forma de viver, o significado do trabalho.

 O conjunto das inovações tecnológicas ficaram conhecidas como REVOLUÇÃO INDUSTRIAL.

 A Revolução Industrial teve início no século XVIII, na Inglaterra, com a mecanização dos sistemas de produção. Enquanto na Idade Média o artesanato era a forma de produzir mais utilizada, na Idade Moderna tudo mudou. A burguesia industrial que queria maiores lucros, menores custos e produção acelerada, buscou alternativas para melhorar a produção de mercadorias e investiu nas indústrias. Também podemos apontar o crescimento populacional, que trouxe maior procura de produtos e mercadorias.

Pioneirismo Inglês

A Inglaterra foi o primeiro (pioneiro) país europeu a investir em máquinas nas indústrias porque:

Possuía grandes reservas de carvão e minérios de ferro ;

Possuia mão-de-obra disponível em abundância (desde a Lei dos Cercamentos de Terras). Esta lei acabou por expulsar os camponeses dos campos, que acabaram indo para os centros urbanos;

A burguesia inglesa tinha capital suficiente para financiar as fábricas, comprar matéria-prima e máquinas e contratar empregados;

Mercado consumidor (colônias, países europeus e assalariados).

Avanços da Tecnologia

A máquina a vapor, criada por Thomas Newcomen em 1712 e aperfeiçoada por James Watt em 1765;

A máquina de fiar, em 1767, de James Hargreaves.

O tear hidráulico, de 1768, de Richard Arkwright;

O tear mecânico, de Edmundo Cartwright, inventado em 1785.

 Os efeitos econômicos foram:

Aumento da produção, que passou a se dar pela produtividade;

A padronização da produção;

A diminuição do custo unitário do produto.

 

As Fábricas

As fábricas eram ambientes com péssima iluminação, abafados e sujos;

Os salários eram baixos;

Empregavam-se mulheres e crianças;

Os trabalhadores chegavam a trabalhar 18 horas por dia;

Não havia direitos trabalhistas.

Reação dos Trabalhadores

Os trabalhadores reagiram das mais diferentes formas.  Podemos destacar alguns movimentos:

LUDISMO: o nome vem de Willian Ned Lud,  suposto líder deste movimento,  caracterizado pela destruição das máquinas. 

CARTISMO: organizado pela “Associação dos Operários”, que exigiam melhores condições de trabalho e enviaram esses pedidos ao Parlamento.

TRADE UNIONS: originaram os primeiros sindicatos modernos. 

As Transformações Sociais

Desenvolvimento urbano, em que as cidades se desenvolveram e cresceram;

Êxodo rural,  em que o trabalhador poderia ser substituído a qualquer momento;

Aumento das doenças e acidentes de trabalho em função das péssimas condições de trabalho nas fábricas.

Aumento da poluição do ar com a queima do carvão mineral para gerar energia para as máquinas.;

Nascimento das classes sociais: os proletários (operários) e a burguesia( donos das indústrias).


A Segunda Etapa da Revolução Industrial

A segunda etapa ocorreu no período de 1860 a 1900, ao contrário da primeira fase, países como
Alemanha, França, Rússia e Itália também se industrializaram. O emprego do aço, a utilização
da energia elétrica e dos combustíveis derivados do petróleo, a invenção do motor a explosão,
da locomotiva a vapor e o desenvolvimento de produtos químicos foram as principais inovações
desse período.


ATIVIDADE 1 (COPIAR AS QUESTÕES E RESPONDER NO CADERNO)

1) O que foi a Revolução Industrial? Quando e onde aconteceu?
2) Antes da indústria, como os homens produziam aquilo que era necessário para sua sobrevivência e comércio?
3) Por que a Inglaterra foi o país pioneiro no processo de Revolução Industrial?
4) Quais as principais características da Revolução Industrial?
5) Como eram as condições das fábricas no início da Revolução Industrial?
6) Quais as mudanças provocadas pela invenção das máquinas a vapor?
7) o que foram o Ludismo e o Cartismo?
8) Quais as consequências desta revolução para os trabalhadores das fábricas?

ATIVIDADE 2 (ESCREVER NO CADERNO)

Escolher e clicar em quatro  links (palavras em azul). Elaborar 5 questões com respostas sobre cada um dos links que forem abertos.